top of page
主页
关于我们
项目
教师
捐款
HOME
ABOUT US
BACKGROUND & MISSION
OUR TEAM
PUBLICATIONS
NEWS
NEWSLETTER SUMMER 2020
NEWSLETTER WINTER 2020
NEWSLETTER SUMMER 2021
NEWSLETTER WINTER 2021
NEWSLETTER WINTER 2022
CONTACT US
PROGRAMS
SERVICE LEARNING
READING CURRICULUM
VIDEOS
TEACHERS
DONATE
More
Use tab to navigate through the menu items.
儿童发展理论培训总结
2016年4 月 20-21 日,RCEF 邀请了光合行动沈旭和黄煊为永济团队的 5 名工作人员做了第一次为期 2 天的培训。20 日主要是听老师们上课,然后分享了对课堂的一些观察和分析。21 日主要讲了 0-8 岁儿童发展特点,以及绘本中体现出来的这个年龄段的儿童特征。...
Categories
All Posts
(102)
102 posts
No categories yet.
课程探索与实践
(57)
57 posts
No categories yet.
个人博客
(55)
55 posts
No categories yet.
Featured Posts
Recent Posts
如何带领学生看电影?—以《白气球》为例
模拟社区会议
2016 春节学期工作总结
试试这样教语文(1):批注式阅读
蚯蚓的故事
“认识自我”绘本主题阅读课程总结
2015年秋季学期工作总结
一个疯狂的中午
孩子,你们都很棒!
参加益微论坛所想所思 20151218
Archive
2017年3-8月工作总结报告
三年级阅读课程总结2017年3月—6月
服务学习营养与健康主题课程总结
第8课 反馈方案执行效果和制作宣传海报
营养与健康主题服务学习课程
学诗四部曲
第八次课 制作海报
第7课 制定改善方案和采访
7、学生制定改善方案和采访
6、缺乏营养成分对人体的影响
Search By Tags
No tags yet.
bottom of page